Бериславський
інклюзивно-ресурсний центр
Бериславської міської ради
22 серпня команда Бериславського ІРЦ БМР прийняла участь в батьківських зустрічах, організованих закладами освіти Бериславської ОТГ. З метою підвищення педагогічної обізнаності батьків, фахівці висвітлили питання щодо особливостей інклюзивного навчання на період воєнного стану, сфери корекційно-розвиткових послуг, які можуть надаватися дітям з ООП та відповіли на всі хвилюючі питання. Дякуємо організаторам за можливість участі у важливих заходах та дружню атмосферу. Батькам бажаємо сил, наснаги та терпіння в новому навчальному році.
Фахівці Бериславського ІРЦ БМР прийняли участь в 3-денному обласному навчально-методичному семінарі "Цифрові технології й технології дистанційного навчання в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами".
Хочемо висловити вдячність організаторам - Херсонському обласному ресурсному центру підтримки інклюзивної освіти КВНЗ "Херсонська академія неперервної освіти" за актуальність, практичну значущість та можливість удосконалити свої уміння та навички використання ІТ-технологій в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами. Адже, враховуючи пріоритетні завдання освіти сьогодення, важливо відкривати нові можливості цифрової інклюзії для якісної реалізації процесів навчання та виховання дітей, що мають особливі освітні потреби.
Графік роботи фахівців
Бериславського ІРЦ БМР
ПН 8:00 - 17:00
ВТ 8:00 - 17:00
СР 8:00 - 17:00
ЧТ 8:00 - 17:00
ПТ 8:00 - 16:00
Перерва 12:00- 12:48
«Інклюзивне навчання – це комплексний процес забезпечення рівного доступу до якісної освіти дітям з особливими освітніми потребами шляхом організації їх навчання у загальноосвітніх навчальних закладах на основі застосування особистісно орієнтованих методів навчання, з урахуванням індивідуальних особливостей навчально-пізнавальної діяльності таких дітей»
Базові цінності, на яких ґрунтується інклюзивна освіта:
- Кожна дитина - особистість.
- Навчатися можуть усі - нездібних дітей немає.
- Кожна дитина має унікальні здібності, особливості та інтереси
- Заборона на дискримінацію в будь-якій формі.
- Право кожної людини на участь у житті суспільства, у тому числі людей з особливими потребами.
- Терпимість один до одного: готовність жити разом у світі один з одним, прийняття людей з їхніми індивідуальними відмінностями.
- Виховання в дусі толерантності як "гармонія в розмаїтті"
Особа з особливими освітніми потребами - це особа, яка потребує додаткової постійної чи тимчасової підтримки в освітньому процесі з метою забезпечення Дитина з особливими освітніми потребами - не пасивний член суспільства, а особистість, яка має право на задоволення власних соціальних потреб. Рівень підтримки, гуманізм та терпимість у ставленні до дітей з особливими освітніми потребами, можливість надати їм доступну та якісну освіту - показники ступеню розвитку суспільства, в якому вони живуть.
Основа інклюзивно - ресурсного центру
Всі діти:
-
Мають індивідуальні здібності й особливості.
-
Мають різне походження і бажають, щоб їх відмінності поважалися.
-
Можуть навчатися різними методами і в різний період часу.
-
Хочуть відчувати, що їх розуміють і цінують.
-
Пізнають скрізь.
2018 м. Берислав